安全演讲稿

【实用】安全演讲稿集锦十篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的安全演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学们，大家好！今天国旗下讲话的题目是：安全用电常识。

随着生活水平的不断提高，生活中、教室里、宿舍里用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些最基本的安全用电常识，以便有效地保护人身和财产的安全，今天我就来简单讲讲有关安全用电的一些常识：

一、用电时要掌握以下必要的安全用电知识：

1、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

4、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

5、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长、大人的指导下进行。

6、塑料绝缘导线长时间使用后，塑料会老化龟裂，绝缘水平大大降低，当线路短时过载或短路时，更易加速绝缘的损坏，所以尽量不要使用旧电器。

7、另外，还要注意不要购买“三无”的假冒伪劣家用产品。

二、发生人员触电时应采取下列必要的救护措施：统计数字表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90%可以救活；如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时，应争分夺秒，采用一切可能的办法，如：

1、发生人员触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源；

2、解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服；

3、立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用人工呼吸法抢救；

4、如果现场除救护者之外，还有第二人在场，则还应立即进行以下工作：

⑴保持现场有足够的照明和保持空气流通。

⑵向大人报告，并请医生前来抢救。

三、针对我校现状，强调一下有关要求上星期，德育处和总务处对我校安全隐患排查发现，70%以上的班级的教学插座及照明开关存在着损坏和线头裸露的现象，，存在着大量的安全隐患：

1、不少学生使用暖手宝

2、教学楼在当初设计是为教学服务的，内线标准较低，不宜使用大功率电器

3、由于使用时间较长，所以电线已经老化

4、德育处将组织对暖手宝使用进行排查，一经查出，严肃处理

5、在今后的每日安全上报表中要体现暖手宝使用情况

谢谢，我的讲话完了

近年来，随着九年制义务教育的普及，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

一、对小学生进行安全教育的必要性

1、开展素质教育的需要

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

2、复杂的社会治安形势的需要

随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长，校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。

大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

3、提高小学生安全意识的需要

根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。

一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识。

二、班主任在学生安全教育中承担的责任和管理方法

1、班主任安全管理责任

（1）安全教育责任。

班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。

（2）安全告知责任。

班主任的告知可分为四个方面：

一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项；体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。

二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造，施工场所或临时搭建的设施，校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。

三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发 ……此处隐藏10716个字……妇、孩子和钱都成了别人的，混了一场空。”虽然是开玩笑，但却是一句大实话，人活着是最重要的。事后记者采访一位死里逃生的矿工说：“公司没有把安全，把工人的生命放在第一位。那时候，其实矿工可以逃出去的，没有接到公司命令不敢上井怕开除，5个小时的缓冲期，公司没有把它看做是救命的时刻，如果公司尽早让工人撤离，就能避免悲剧的发生。”假设当时该公司如果把安全放在第一位，把工人的生命放在第一位，及时的以安全撤离为主导思想，正确的、快速的指挥工人上井，也许这172个家庭就不会分崩离析，就不会出现改嫁他人，就不会对社会造成这么大的伤害，就还是一个温馨的家庭。也许这172家庭因透水而失去工作，但至少他们快乐的生活着。没有工作，可以从头再来，只要活着，就有希望。可见，对于煤矿工人来说，安全对于我们是多么的重要，对于我们的家庭是多么的重要。朋友，当你在暑假里领着爱人和孩子一起游山玩水，享受幸福的时候，你觉得安全对家庭不重要吗?

说说离我身边最近的一个故事，就是我们村的一个小伙子，也是在这次透水，事故中死里逃生的。据他介绍，当时没有接到通知，他看见流入巷道的水越来越多，本能告诉他要逃离。他和一个工友一起撤离，他们以最快的速度跑到做候车的地点，看到猴车是自己转的，没有了猴车司机，此刻人都在逃亡的路上。他们坐上猴车向前运转，就在这时一股夹带煤泥的黑水从上面向他们凶猛扑来，小伙子立即跳起用双手双脚使劲攀住钢丝绳，黑水从他身上打过，因为他攀的结实，没能被打下，而他的工友被黑水无情的冲到了最下面，夺去了宝贵的生命。小伙子继续撤离，找到了几个老工人，跟随着从东都井撤了上来，算是侥幸保住了一条性命。当他回到家的时候，他的家人、媳妇已经知道了消息。他进门的那一刻，他的媳妇吓得满脸干黄，上去抱住他就嗷嗷大哭，嘴里说着你可回来了，吓死我了。他的父亲和母亲呆呆的站着、像愣了一样的看着他，恐慌、激动、惊讶;留下了无法用言语表达的热泪。此刻，他的妈妈无法压抑对儿子的内心情感蹲在一边呜呜的大哭起来。等他安慰好母亲，他走到屋里，看着不到三岁的孩子刚刚睡醒，正用胖嘟嘟的小手摸着眼睛，伸开双手说道“爸爸，怎么才回来，抱抱我”。看着孩子胖嘟嘟的脸蛋和可爱的面容，那一刻，他感到真庆幸，在与死神擦肩的一霎哪，他感觉老天和他开了一个莫大的玩笑;他再也按捺不住心中的惊慌，使劲的抱住孩子失声痛哭。那一刻，他才真正地感觉到孩子对他的重要性，家庭对他的重要性。那一刻，他才感觉到什么叫做生命，什么叫做幸福，生命不是只为自己而活着。为家庭，为社会而活着。

朋友们，听听这些数据，看看这些故事，安全对于我们煤矿工人是多麽的重要啊﹗对于我们的家庭是多么的重要啊﹗“千里之行，始于足下”。我们应当从自己做起，从身边做起，杜绝自己的违章蛮干，阻止身边的安全隐患，时时刻刻不忘记安全，督促制止他人的不安全行为，在安全的前提下为他人做好榜样。让我们共同珍重自己的生命，关注身边的安全，为家庭的幸福与牵挂多一份安慰和保障。

生命是美好的，家庭是幸福的，但前提必须有安全的呵护与保障。只要你把安全当作生命的保护神，让每一个人彼此相互关爱，相互支持，相互帮助，让大家在一个和谐的环境中共建安全的天空，生命的蓝天就能永放光彩，煤矿的明天就会更加美好!

最后送给大家一副对联;

上联是：夫主外，妻管家，一颗红心，两人合力;齐发展。

下联是：家和兴，夫妻旺，两枝连理，四手相并;同富裕。

横批：家企共荣

谢谢大家，我的演讲完了。

各位领导，各位评委，朋友们：

大家好！我是来公用事业管理处班的，首先要感谢领导和同志们对我的信任，让我今天能有机会站在这里与大家一起感受安全的重要性。我演讲的题目是：“当好岗位安全管理第一‘执行官’”。

追溯新中国成立六十年来走过的波澜壮阔的历程，享受中国改革开放30年来的辉煌业绩和巨大成就，分享社会主义带来的日新月异的发展变化，生活是多么美好，世界是多么的可爱，空气是多么的清新。但是，对负责管理处安全工作的职工来说，享受美好生活的前提是“岗位安全时刻在心中！”。

那么，安全是什么？安全是清晨那明媚的阳光，照耀着我们和谐的生活。安全是什么？安全是我们脸上永久不变的笑容。安全是我们心里最美丽的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。

从各类事故分析结论来看，80％的事故发生在岗位生产一线，因此确保岗位安全已成为安全发展的首要前提。而班组长作为管理处一线的最基层负责人，要担负起现场安全管理的第一“执行官”，本身的职责是非常重要的。

铆足精神向前冲，无限风光在险峰。现如今管理处领导高屋建瓴、审时度势地提出了的目标要求，对于处于作为一名班组长的我来说无疑会起到极大的教育作用，我深深地明白这既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是战士上前线的冲锋号。

岗位安全不是句空话，它是在日常的点滴工作中一步步做出来的。那么如何才能保证岗位安全呢？我认为：

首先，安全之本是人。安全工作真正落到实处的关键在于人，让安全进家庭，通过家庭的亲情关爱，培养员工的安全意识，同时用安全生产理论和原理指导家庭生活的安全，营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围，共同创造安全、安定、和谐、文明的生产、生活环境。

其次，安全之纲是管理。保证安全要有全面、细致、具体的安全管理措施作为规范和指导。只有这样才能落实人员安全责任，规范现场作业人员行为，掌控人员安全工作标准，做好现场安全生产工作管控。很多人都认为：安全管理工作易如反掌，不就是抬抬腿、动动嘴吗？表面上浮现的东西往往是对实质的误解。在安全检查工作中，通过观察，可以发现作业人员的习惯性违章行为；通过聆听，可以了解作业人员的疑惑和安全需求；通过交流，可以互相理解，互相信任，从而达成对安全生产的共识。就是这些看似轻松的工作方式，正是深入安全隐患的最好途径，也是清扫安全障碍的粉碎机。因此，“隐患险于明火、防范胜于救灾”正是管理安全的关键。

最后，安全之重是落实。“抓落实”，我们要加强工作力度，确保责任落实到位，要层层落实领导责任制，要严格落实“一岗双责”制度，坚持“谁主管、谁负责”，把安全生产监管责任落实到每一个人。我们要加强工作深度，从实际出发，抓细节、抓深入、抓具体，有效推进工作落实。要深入到隐患比较多、工作任务比较重的地方，摸清底数，解决存在的矛盾和问题，把责任落实下去，把积极性调动起来，彻底做好安全生产工作。我们要加强工作广度，岗位安全涉及各个领域，要高度重视，长抓不懈。每个人要真正负起责任，认真履行应尽的岗位安全职责，加强工作广度，加强对岗位安全情况的监督检查，对检查中发现的问题，必须整改到位，消除一切安全隐患，确保不发生大的安全生产事故。

此时此刻，我有一个梦想：我们的岗位安全工作更加落实，我们的岗位安全意识更加的强烈，我们的安全之音能传遍整个管理处系统。让我们向亲人、向同事、向领导承诺：我们的岗位我负责，我们在岗位您放心时！请记住：重在落实是岗位安全工作永恒不变的主题！

我的演讲完了，谢谢大家！